Natalia Pedrajas Sanz

 

 

Dra. en Ciencias Sociales por la Universidad Pablo de Olavide con la tesis titulada «Factores sociológicos influyentes en la incorporación de la práctica de actividades físico-deportivas en los estilos de vida saludables, desde la perspectiva de género y generación en España». Psicóloga y emprendedora social. Fundadora y CEO de Apoyo Psicológico en casa, empresa social con una misión clara: hacer una psicología más cercana y accesible a las personas; a través de una red de profesionales de la Psicología en España y Latinoamérica, que realizan las intervenciones online y también en el propio domicilio de las personas (www.apoyopsicologicoencasa.es). Directora Clínica en KIRA HEALTH app destinada a cuidar del bienestar emocional de las personas que trabajan en una organización (https://www.kirahealth.io/). Cofundadora de la Escuela de Desarrollo Emocional y líder del proyecto Qué Quieres Hacer Con Tu Vida – investigación sociológica y documental audiovisual sobre el estado de la juventud española – (www.quequiereshacercontuvida.es). Actualmente Profesora en el Máster General Sanitario de la Universidad Europea de Madrid, la Universidad de Navarra y la Universidad de Salamanca. Y además escritora de capítulos en libros colaborativos dirigidos a jóvenes y emprendedores: «Diferencia(te)», “Qué estudias y de qué trabajas» y «Empresarias. Una manera de estar en el mundo». Web personal: www.lapsicologanatalia.com 

1. Moscoso, D.; Martín, M., Pedrajas, N., Sánchez, R.  (2013). Sedentarismo activo. Ocio, actividad física y estilos de vida de la juventud española / Active sedentary lifestyle. Leisure, physical activity and lifestyles of the spanish youth. Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte, 158, 341-347

2. Moscoso, D.; Sánchez, R., Martín, M., Pedrajas, N. (2015). ¿Qué significa ser activo en una sociedad sedentaria? Paradojas de los estilos de vida y el ocio en la juventud española”. EMPIRIA. Revista de metodología de ciencias sociales, 30, 77-108

3. Pedrajas, N.; Martín, M., Barriopedro, M., López, C., Rivero, A., Vargas, L., Vives, E. (2015). La demanda latente de ejercicio físico y deporte de la población adulta de la Comunidad de Madrid: Diferencias de género en las actividades demandadas. Revista Agora, v. 17 (n. 3); pp. 220-236.

4. Martín, M.; Moscoso, D. y Pedrajas, N. (2013). Diferencias de género en las motivaciones para practicar actividades físico-deportivas en la vejez / Gender differences in motivations to practice physical activity and sport in old age. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 13 (49), 121-129.